Logopeda

 Logopeda – mgr Sylwia Kuczaj

 

Godziny pracy logopedy

w roku szkolnym 2020/2021

 

Dzień tygodnia	Godzina
środa	12:40 – 13.25
	13:35 – 14:20
czwartek	12:40 – 13:25

Godziny pracy logopedy w czasie zawieszenia zajęć

26 października 2020 r. do odwołania

Dzień tygodnia	Godzina
poniedziałek	9:55 – 10:40
środa	12:40 – 13:25
czwartek	12:40 – 13:25

 

 

Drodzy Rodzice!

Rozwój mowy jest jedną z ważniejszych umiejętności, jaką zdobywa dziecko. Trwa on przez wiele lat i przebiega w indywidualnym rytmie.
      Dziecko, które idzie do pierwszej klasy powinno wymawiać wszystkie głoski prawidłowo, mieć bogate słownictwo dotyczące jego życia, otoczenia, umieć budować poprawne pod względem gramatycznym
i logicznym zdania.
      Prawidłowa wymowa ma duże znaczenie dla powodzenia w nauce czytania i pisania. Bez względu na przyczynę wystąpienia zaburzeń mowy (wad wymowy) należy podjąć jak najwcześniej działania terapeutyczne.
      Serdecznie zapraszamy do współpracy, ponieważ skuteczność i powodzenie terapii zależy w dużej mierze od Was Rodziców.

Logopedyczne wskazówki dla rodzica

• Jeżeli Wasze dziecko ma problemy z wymową pamiętajcie, że nie wystarczą same ćwiczenia u logopedy. Bez Waszego zaangażowania, każda terapia skazana jest na porażkę.

• Wystarczy trochę chęci i 10 – 15 minut dziennie na ćwiczenia.

• Ustawienie aparatu artykulacyjnego odbywa się do 13 roku życia i w tym okresie korygowanie wad wymowy przebiega bez większych stresów i problemów. Później w terapię logopedyczną trzeba włożyć dużo więcej wysiłku.

• Im wcześniej zaburzenia mowy zostaną wykryte i ustalony zostanie tok postępowania, tym terapia będzie skuteczniejsza.

• Mowa w dużej mierze wpływa na całokształt rozwoju dziecka, a szczególnie na jego powodzenia w szkole.

• Pozwólcie robić dziecku miny przed lustrem – ćwiczcie język, wargi i żuchwę.

• Bądźcie cierpliwi i opanowani. Terapia logopedyczna musi potrwać. Na efekty trzeba będzie poczekać, ale na pewno przyjdą.

• Dostrzegajcie nawet najmniejszy sukces dziecka i cieszcie się razem z nim. Pozytywne motywowanie wzmacnia terapię, ale daje też dziecku poczucie pewności i wiary we własne możliwości.

• Bądźcie wyczuleni na wymowę Waszego dziecka wszędzie, nie tylko podczas terapii.

• Nie korygujcie wymowy dziecka przy kimś.

• Ćwiczyć można wszędzie: w domu, samochodzie, na spacerze i podczas każdej okazji: mycie rąk, układanie zabawek…

• Nie zmuszajcie dzieci do ćwiczeń podczas choroby czy złego samopoczucia.

• Sprawcie, aby ćwiczenia logopedyczne nie tylko korygowały wymowę, ale również rozwijały jego słownictwo, wyobraźnię jasność wyrażania myśli i emocji.

• Czytajcie dziecku krótkie wierszyki, rymowanki i powtarzajcie je z nim.

• Pamiętajcie: czas przeznaczony na ćwiczenia logopedyczne jest Waszym wspólnie spędzonym czasem i poświęcacie Go swojemu, najukochańszemu dziecku!